lunes, 3 de junio de 2019

Juego del Científico Sabio

Interesante juego sobre 
Ciencia, Técnica, Lógica y Humanidades

Creado y subvencionado por
Ministerio de Economía y competitividad
CSIC (Consejo Superior de Investigaciones científicas)
FECYT (Fundación Española para la Ciencia y Tecnología)
CNM (Centro Nacional de Microelectrónica)
IRNAS (Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla)


Un saludico con mucha Educación ;-)

viernes, 26 de abril de 2019

La Leyenda de San Jorge del 23 de abril


Realizado por Paranoia Producciones

LEYENDA DE SAN JORGE
PATRÓN DE ARAGÓN

Érase una vez en un reino muy lejano donde sus habitantes vivían atemorizados por culpa de un gran dragón que asustaba a todos y causaba daños entre la población y los animales.

Para tranquilizarlo, los habitantes del pueblo decidieron dar al dragón cada día una persona en sacrificio. Y así se realizaba un sorteo en el que salía elegida la persona que debía ser entregada al dragón.

Uno de esos días la mala suerte le tocó a la hija del rey. Era una princesa joven y bella muy admirada por los habitantes del pueblo, en especial por su padre quien se resistía a entregarla en sacrificio. Al ver el sufrimiento del rey muchos ciudadanos se ofrecieron para reemplazar a la princesa, pero el rey se negaba a que otros tuvieran que pagar por la suerte de su hija. Además, él era consciente de que su hija formaba parte del pueblo y por tanto debía seguir las normas que hasta el momento se habían pactado.

La princesa abandonó la ciudad. Caminando sin prisa en dirección hacia el gran dragón. De pronto, cuando menos lo esperaba, apareció un joven caballero con armadura montado sobre un caballo blanco. Al verlo, la princesa le contó sobre los peligros que podía sufrir estando en ese lugar, pero el caballero se negó a abandonarla a su suerte y le dijo que él estaba allí para salvarla.

El caballero tenía por nombre Jorge y se enfrentó al dragón tan pronto como este apareció. Ambos libraron una gran batalla hasta que el caballero le incrustó una gran lanza en el pecho. De la sangre que derramó el dragón nació un hermoso rosal que Jorge entregó a la princesa después de haber ganado la batalla.

Y de esta leyenda nace la tradición de regalar rosas a los enamorados el día 23 de abril.

AHORA TE TOCA... 
RESPONDE A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. ¿Qué decisión tomaron los habitantes de un reino en relación al dragón?

2. ¿A quién le tocó sacrificar en el sorteo?

3. ¿Qué decisión ha tomado el rey?

4. ¿Quién ha salvado la vida de la princesa?

5. ¿Crees que el final de este cuento es correcto?

6. Inventa un cuento nuevo del Dragón y San Jorge (cambia el final, introduce personajes como Caperucita o los tres cerditos, cambia la época histórica, haz que sea la princesa quien salva al caballero...)

IMAGINACIÓN Y CREATIVIDAD AL PODER

Un saludico con mucha Educación ;-)

jueves, 31 de enero de 2019

I Carrera Stop Machismo 2019

El día 29 de enero, día de la Paz, fue una jornada festiva. Entre otras actividades se celebró la I Carrera Stop machismo Ceip Ricardo Mallén, organizada por los alumnos de Valores de 6º en su intención de concienciar a toda la sociedad del problema tan grande al que nos enfrentamos. Si queremos una sociedad verdaderamente democrática hombres y mujeres deben tener los mismos derechos, las mismas oportunidades y las mismas libertades y por lo que hemos estudiado durante un trimestre entero esto a día de hoy no pasa. Se ha avanzado mucho respecto al siglo pasado pero debemos seguir trabajando para construir una sociedad más justa.

Desde el colegio solo podemos dar la enhorabuena a este grupo de chicos y chicas que han trabajado por la igualdad y a todos los compañeros, compañeras, maestros y maestras que han participado en la carrera bien corriendo, bien ayudando, bien organizado. 
TODOS JUNTOS POR UNA SOCIEDAD MÁS JUSTA
GRITANDO
¡STOP MACHISMO!

FOTOGALERÍA
Recibimos la visita del Alcalde de Calamocha Manolo Rando y la Consejera de Educación Mayte Pérez que valoran positivamente nuestro Proyecto.

MENSAJES PARA PENSAR
Y llegó el día de la carrera en la que todo salió de maravilla y corrieron desde los más pequeñitos de infantil hasta los de sexto y algunos maestros y maestras
Un saludico con mucha Educación ;-)

jueves, 24 de enero de 2019

Currículo flexible ¡Buscar potencialidades!

Siempre he creído en el concepto del desarrollo integral de la persona que introdujo Rousseau ya en el S.XVIII. Al margen de su misoginia, Rousseau trabajó por la educación desde una perspectiva humana y naturalista. Este desarrollo integral pasa por potenciar las tres dimensiones de la persona: física, cognitiva y socioafectiva; sin aislar cada dimensión de manera hermética y tratándolas en conjunto, pues el ser humano es un ser en conjunto. 
Ya en el S.XX Howard Gardner nos expuso su teoría de las Inteligencias múltiples (entendidas como desarrollo integral), teoría aceptada por la mayor parte de la comunidad educativa que nos habla de las inteligencias lingüística, matemática, tecnológica, naturalista, visual-espacial, cinestésica, musical, interpersonal e intarapersonal. Esto es una evidencia, sin embargo el currículo puede parecer algo estático y obsoleto pero todo depende de la interpretación que hagamos de él y esa interpretación debe ser flexible y ajustada a la realidad de nuestros niños. Como digo no es tanto el currículo sino nuestra actitud ante él la que debe cambiar pues analizándolo detenidamente da cabida a muchas interpretaciones.
La Educación Primaria debe garantizar una formación básica, desarrollar la autonomía, inculcar valores de respeto y de esfuerzo pero eso no tiene nada que ver con saber de memoria todos los ríos de Europa (algo que como viajero, aventurero, maestro pero sobre todo como ciudadano considero inútil) o saber hacer a mano una división de 4 cifras en el divisor, calcular la raíz cuadrada de 3426 o saber diferenciar con claridad las tildes diacríticas, o los morfemas flexivos o derivativos. De verdad creo que hay cosas mucho más importantes para los niños y las niñas del S.XXI.
Para muestra un botón. GRANDES TALENTOS que difícilmente se ven reconocidos en unos libros y materiales de editoriales desfasadas que no tienen en cuenta la capacidad de un chico de 11 años para diseñar un videojuego (potencial profesión futura basada en la programación) pero sí valora la capacidad para hacer una raíz cuadrada a mano (habilidad inútil en la vida cotidiana y obsoleta desde el punto de vista profesional ya que operan las máquinas) Es por esto que como maestros debemos reivindicar la flexibilidad curricular a nivel de aula pues somos nosotros los que podemos conocer mejor las debilidades y las fortalezas de cada uno de nuestros alumnos.


Un saludico con mucha Educación ;-)

martes, 22 de enero de 2019

Esquí en Valdelinares 2019

Esta semana le ha tocado el turno de visitar la estación de esquí de Valdelinares a nuestro cole, el Ceip Ricardo Mallén de Calamocha. Hasta allí nos hemos desplazado 53 muchachos y dos acompañantes (Joaquín y Juan) para disfrutar de cinco días intensos de esquí y de las actividades y convivencia de la famosa Colonia Poltsner que ya ha visto crecer a muchas generaciones de esquiadores de la provincia de Teruel.


Compartimos la estancia con los compañeros de Monreal del Campo, Mora de Rubielos y Sarrión en un éxito de convivencia y un absoluto disfrute de un deporte que engancha y que recomendamos a todo el mundo.

Hemos tenido una suerte increíble con el tiempo y salvo un día hemos disfrutado de un sol que obligaba a protegernos bien con crema y protector labial. 
La estación de esquí, con todas las pistas abiertas, es perfecta para aprender y esquiar con los críos pues aunque es pequeñita da libertad para que los esquiadores noveles tomen sus propias decisiones, desarrollen el sentido de la seguridad vial y disfruten del ESQUÍ y del AFTER ESQUÍ a máxima potencia.
Realmente los acompañantes hemos acabado muy contentos de nuestros críos que no solo se han portado de manera sobresaliente sino que han sabido aprovechar los días al máximo convirtiéndose en grandísimas y grandísimos  esquiadores.

Un saludico con mucha Educación ;-)

miércoles, 9 de enero de 2019

Fórmula Mates "GRAN JUEGO DE CÁLCULO"

Gran Premio Fórmula Mates es un juego basado en la metodología ABJ (Aprendizaje Basado en el Juego) y que se centra en el cálculo y en el cálculo mental. 
El tablero es un circuito (folio que os comparto) en el que los alumnos deberán poner números del 10 al 100. Una vez completado el tablero cada pareja dispone de 6 dados que lanzan al azar y deberán realizar operaciones matemáticas para avanzar de casilla hasta el resultado correspondiente. Se puede hacer en MODO CARRERA en el que la pareja más rápida avanza y se tiran cada vez los dados o en el MODO RESISTENCIA en el que cada pareja lanza los dados y con esa tirada deben operar el mayor número posible de resultados.
Con imaginación y creatividad es un juego que permite muchos modos. Realmente me ha funcionado y es una forma diferente de estimular a los alumnos hacia los cálculos de las cuatro operaciones básicas.

Un saludico con mucha Educación ;-)

martes, 11 de diciembre de 2018

Coin Operated

El protagonista de este bonito cortometraje de animación soñaba con ser astronauta y persigue ese deseo durante toda su vida. Una adorable cinta de 5 minutos escrita y dirigida por el norteamericano Nicholas Arioli que habla de no perder la ilusión y la inocencia que vamos dejando atrás cuando vamos creciendo.

Un saludico con mucha Educación ;-)