Un saludico con mucha Educación
martes, 31 de enero de 2017
lunes, 30 de enero de 2017
Día de la Paz y poesía de Martín Rodríguez de 9 años
GUERRA Y PAZ
Guerra
mala,
muy
mala,
destruye
sin un por qué.
Paz
buena,
muy
buena,
defiende
con un por qué.
La
guerra provoca miedo,
porque
destruye sin derecho.
La paz
protege con un derecho
porque
la paz da libertad.
Martín
Rodríguez Itoiz
Un saludico con mucha Educación
Magacine Radio Sobrarbe CEIP La Fueva
Os presentamos este Magacine preparado con todo nuestro cariño
Índice 0:04
Presentación 0:15 Korkuerika
Adivina adivinanza 0:35 Mussa, Oli y Amelié
Cuento del niño sin piernas africano 2:10 José Ángel
Mundo poético 4:45 Korkuerika, Idaira y Yara
Chistes 7:40 Alex, Pablo y Saúl
Entrevista del Absurdo 11:49 Tomás, Marcos y Elisa
Anuncios 13:50 Martí
Cronica FC Barcelona contra CD La Fueva 15:00 Martín
Despedida 15:39 Todos
!Disfrútenlo queridísimos radioyentes!
Un saludico con mucha Educación ;-)
sábado, 28 de enero de 2017
martes, 24 de enero de 2017
EL NIÑO SIN PIERNAS AFRICANO
Autor: Ángel Secorun (12 años)
EL NIÑO SIN PIERNAS AFRICANO
En un país muy
lejano de la Sabana africana había un niño llamado Güertano. Vivía en un
poblado en el cual faltaban muchas cosas
para la capacidad limitada que tenía Güertano. Su casa era una
choza en un árbol, alejado del suelo por los peligrosos animales. Estaba construida con paja, barro y palos.
Allí vivía con su familia: padre, madre y tres hermanos. Güertano no tenía
piernas. Nació así y su vida no era muy fácil,
pero ponía todas sus ganas para que todo
fuera bonito.
Cuando había cole
siempre su padre le montaba en burro y
nada más llegar iban a ayudar al
padre a cogerlo. Cuando era la
hora de clase Güertano entraba. La asignatura
favorita era mates pero también disfrutaba
leyendo historias de otros países. Su profe era muy simpático, muy alto y divertido. Les enseñaba a disfrutar de lo aprendiendo.
Todos los días
salían al patio a jugar a fútbol. Güertano era muy buen rematador de
cabeza, se apoyaba con las manos, con ayuda de sus prótesis se desplazaba,
estiraba el cuello y remataba. Al no tener piernas utilizaba las manos y las
prótesis que le había costado mucho controlar para correr y andar. Su
entrenador se llama Juan, una persona especial
para Güertano, pues le hacía
sentir igual a sus compañeros
de equipo.
Los
compañeros de Güertano eran los mismos que iban a clase. Le ayudaban a todo
lo que pedía y su mejor amigo era el
portero. Se llamaba Usembol. ¡Güertano estaba
a gusto en el equipo! Y habían
llegado a la semifinal del campeonato de
colegios.
El gran día estaba por
llegar y estaban todos nerviosos.
Se acercaba la hora del partido.
Juan daba las últimas
explicaciones antes de saltar al campo y entonces comenzó el partido y al
poco el marcador iba a
favor del cole de Gualiquipati por un gol a cero, pero al
poco volvieron a empatar y el partido siguió
empate pero cuando quedaban tan
solo 5 minutos un centre de Javi fue directo a Güertano que remató de cabeza
y metió gol. Ganaron el partido y el equipo se sintió orgulloso de él, así como
su familia, amigos y él mismo porque había
tenido que esforzarse mucho para controlar sus prótesis y había
conseguido marcar gol en un partido oficial.
FIN
domingo, 22 de enero de 2017
APP educativas, un Futuro en Presente
Soy muy fan de las App educativas y es que en el S.XXI
debemos educar para el S.XXI.
¿Cuántos
de nosotros consultamos la Enciclopedia actualmente? Me atrevería a responder
que ninguno.
¿Cuántos
de nosotros miramos una palabra que no sabemos en el Diccionario? Me atrevería
a responder que ninguno.
Buscamos
en Google en la App de la RAE y en mil millones de App más.
¿Qué quiero decir?
Pues que los tiempos han cambiado y el acceso a la información también.
Actualmente tenemos mucha más información pero no solo debemos educar para
saber dónde está esa información sino también para discriminar entre
información científica, divulgativa o falaz.
Existen
multitud de App desde las puramente conceptuales, hasta gamificadoras de aula,
Flipped Classroom, evaluativas, editoras y creadoras de contenidos...
Voy a
hacer una lista de las que más utilizo en clase con Android. Las podéis
encontrar en enlaces directos en TIC TAC o en enlaces indirectos.
- Lengua
(Diccionario RAE, Buscador de rimas, Palabra correcta, Adivina palabra,
Ortografía Pro, el ahorcado, Español fun easy learn para inmigrantes, Verbos
españoles, Dictados para niños, Musica Jam, Grabadora de voz y Galexia para
nños disléxicos)
- Mates
(Rondo X, Montessori mates, Problemas Primaria, Arloon Maths)
-
Ciencias (Arloon: plantas, anatomía, sistema solar; Pl@ntNet, arbolapp y
skymap, Google Earth, google maps)
-
Educación física (Runtástic, Butt trainer, Prana, Temporizador, Wikiloc, LFP,
ACB, Fútbol chapas, lector QR, Maps.me)
-
Gamificación (Kahoot, Plikers, Brainscape, Educaplay)
-
Seguimiento y evaluación (Adittio y Class Dojo)
- Mirror Op App que es para proyectar lo que se ve en la
tablet en la PDI. Apple tiene un sistema directo pero no así Android así que
hay que hacerlo a través de esta App.
Todas las
que he nombrado las utilizo de verdad y son muy recomendables. Creo que los
niños de ahora necesitan un aprendizaje basado en muchos estímulos y las App lo
consiguen actualizando un modelo educativo tradicional que empieza a estar
obsoleto.
Os
adjunto una captura de pantalla de mi tablet con las App que utilizo en la
Escuela.
Por cierto la de la foto es Zelan, mi perrita pastora y uno de mis amores.
Un saludico con mucha Educación ;-)
Micropoesía "LA CABRA CADABRA"
LA CABRA CADABRA
Una cabra que hace el cabra
porque es una cabra,
porque tiene cuernos y escala.
¡Una cabra muy flipada!
(Micropoesía colectiva)
Un saludico con mucha Educación ;-)
sábado, 21 de enero de 2017
domingo, 15 de enero de 2017
Violencia de género ¡Cosa de todos!
Os dejo esta maravillosa campaña italiana contra la violencia de género en la que se explicita que la lucha contra la violencia de género es cosa de todxs, chicos y chicas, pequeños y mayores...
Un saludico con mucha Educación ;-)
lunes, 9 de enero de 2017
NO Azafatas en los podiums... SOCIEDAD MACHISTA
GRAN VÍDEO SOBRE UNA REALIDAD MACHISTA
Este es el mismo machismo que el de la Pedroche en bañador mientras Chicote va en traje y abrigo... El mismo machismo que día tras día mata a muchas mujeres en lo que supone una de las lacras y retos de nuestra sociedad.
¡NO A LA MUJER OBJETO!
Mujeres activas, valientes, libres, pensantes y no mujeres floreros regados con botox y silicona. Quién no lo vea es que está ciego o es un machista en potencia aunque no sea consciente.
Cruzada del ciclismo contra el machismo. Artículo en EL PERIÓDICO
¿Aspiramos a que nuestras hijas sean ciclistas, pilotos, ingenieras o azafatas?
El ejemplo machista que estamos dando responde a la pregunta.
Pincha AQUÍ PARA VER EL VÍDEO
Este es el MACHISMO más rancio en el DEPORTE
¿De verdad solo servimos para sujetar un paraguas, lucir body "sexy" y ACOMPAÑAR a las estrellas de Moto GP por mucho dinero que nos paguen?
¿Será que Chicote con 50kg más pasa más frío que Cristina Pedroche y por eso se abriga más o será que vivimos en una Sociedad MACHISTA y Pedroche en bañador es un producto de ventas y aumento de audiencia porque vivimos en una Sociedad MACHISTA?
Os dejo también una poesía maravillosa de Gloria Fuertes que aunque no es la intención se puede hacer una similitud
DIOS ESTÁ EN PELOTAS
¡Ya está bien,
que se va a helar!
¡Tanto adorar al chaval
y nadie tiene cojones
de darle sus pantalones,
su mochila o su morral!
Tanta mirra y tanto incienso
y Él desnudito en el pienso...
pienso que nadie le quiere.
Su tiritera me hiere
en esta noche tan puta.
¡Muchachos, traed viruta,
vamos a hacer una hoguera,
antes de que se nos muera
de frío la Salvación!
Dejaros ya de misa y de litúrgica idiota
que Dios está en pelotas
desde que vino al portal.
Callaros si le queréis, que le da frío la guerra.
Juntad todas las banderas,
y haced una colcha loca,
porque Dios
está en pelotas.
Dios está en pelotas.
EL LIBRO DE GLORIA FUERTES
Antología de poemas y vida
Os dejo aquí la carta de Carlota Miranda muy buena para REFLEXIONAR
Decir que Cristina Pedroche es algo así como una
representante de los derechos y las libertades de las mujeres es insultar a la
inteligencia de cualquier ser humano con dos dedos de frente. Llamar envidiosa
a cualquier chica que sienta profunda vergüenza ajena al ver de nuevo este
casposo espectáculo es confirmar lo que muchos deben pensar; nuestro
encefalograma es tan plano que a lo máximo a lo que aspiramos en la vida es a
ejercer de floreros sonrientes a cambio de billetes. Querer hacernos creer
que es libre una persona que acepta ponerse un bañador que no le vale, una
noche de invierno madrileña, para estar con la ventana abierta, es llamar
imbécil a todo un país. Llamar evolución a seguir reproduciendo el
ridículo papel de mujer objeto, cuyo único interés reside en su cuerpo sin
ropa, es no haber salido aún de la cueva. Intentar convencer a toda una
sociedad de que nos ayuda a liberarnos y a empoderarnos una mujer que parece
sentirse, por tercer año consecutivo, orgullosa de que la gente nunca hable de
su talento, ni de su inteligencia, ni de sus logros, ni de sus capacidades, ni
de su solvencia, ni de su profesión, ni de sus méritos, ni de su gracia... sino
de su culo y de sus tetas, es tomarnos por tontos.
Intentar que comulguemos con la idea de que, ofrecer a una mujer como un
juguete al que desenvolver por enésima vez es sinónimo de valorarnos y
respetarnos, es como llamar amor a la sumisión. Decir que esto es sólo un
simple "vestido" que no significa nada y que no hace daño a nadie es
tener la misma capacidad de análisis que una piedra. No nos molesta su
atuendo; nos molesta saber que, sin él, no trabajaría. Tampoco nos molesta su
trabajado cuerpo; nos molesta la falta de compromiso social de nuestra televisión. Llamar
machista a cualquier persona que hable de todo lo que representa una imagen tan
previsible y cutre como esta es no querer ver que la España eterna con la que
nos quieren hacer tragar es zafia, hortera, retrógrada, grosera y sin gusto.
Creer que esta denigrante estampa es digna de aparecer en cualquier libro de
feminismo, como ejemplo claro a imitar por todas las féminas de nuestro país y
del mundo entero, es afirmar que Bertín Osborne, Pajares, Esteso, Jesús
Gil y compañía son maestros de la igualdad de género.
ACTUALIZACIÓN 1: Igual tanta frase larga es dificililla
de entender, pero mi crítica no es a Cristina Pedroche. Aunque reconoce
sentirse orgullosa de su hazaña, ella no es la culpable de que ese papel lo
quieran para todas nosotras. Sólo es responsable de querer reproducirlo. Mi
crítica fue, es y será siempre a ese sistema de mierda (en el que todos somos
juez y parte) que nos ha hecho creer que es libre una persona que decide
presentar un programa en bañador, a cero grados y al lado de una ventana, para
que millones de personas le miren el culo. Ese sistema que nos ha dicho que las
mujeres somos libres para hacer cosas que los hombres, haciendo uso de su
libertad, nunca eligen hacer.
ACTUALIZACIÓN 2: Como ella misma me admite en una
conversación privada en Instagram , Lucía
Extebarría plagió, editó y firmó mi artículo como suyo. Y, para darle más
elegancia al asunto, periódicos como "El
Periódico" ó "ABC" se
hacen eco del texto que la escritora de profesión nunca escribió.
POR ÚLTIMO OS ENLAZO UN CORTO TITULADO
"EL MALTRATO SUTIL"
Un saludo con enorme tristeza y con mucha Educación ;-)
Experimento con pelotas y prensa hidráulica
Aquí os dejo este vídeo de una prensa hidráulica que hace presión sobre nueve pelotas diferentes. Observad los comportamientos de los diferentes materiales.
¿Qué pelota es la más elástica o la que tiene mayor elasticidad?
¿Cuál es la más dura o la que tiene mayor dureza?
¿Cuál es la más frágil o la que tiene mayor fragilidad?
Un saludico con mucha Educación ;-)
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