JUSTICIA SOCIAL Y DEMOCRACIA
Pero... ¿Qué dice la normativa educativa en Aragón?
Orden ECD/1112/2022, de 18 de julio por la que se aprueban el currículo y las características de la
evaluación de la Educación Primaria y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad
Autónoma de Aragón.
1. Igualdad entre hombres y mujeres como principio educativo
El currículo establece que la igualdad debe trabajarse en todas las áreas:
“Desde todas las áreas se promoverá la igualdad entre hombres y mujeres, la educación para la paz, el consumo responsable, el desarrollo sostenible y la educación para la salud, incluida la afectivo-sexual.”
2. Igualdad de derechos y no discriminación
Dentro de los objetivos generales de la Educación Primaria, el alumnado debe aprender a:
“Conocer, comprender y respetar la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres y la no discriminación por motivos de etnia, orientación o identidad sexual, religión, discapacidad u otras condiciones.”
3. Rechazo de estereotipos sexistas
El currículo también establece que el alumnado debe desarrollar actitudes contrarias a los estereotipos de género:
“Desarrollar una actitud contraria a la violencia de género, a los prejuicios de cualquier tipo y a los estereotipos sexistas.”
4. Educación afectivo-sexual
Se incluye dentro de los principios pedagógicos:
"La educación para la salud incluye la educación afectivo-sexual"
5. Igualdad de género en la tutoría y orientación
En el plan de orientación del centro se señala:
"Se fomentará el respeto mutuo y la cooperación con especial atención a la igualdad de género."
"La orientación académica debe ayudar a generar intereses profesionales libres de estereotipos sexistas."
6. Materiales educativos y violencia de género
Los materiales escolares deben respetar valores relacionados con la igualdad:
"Los libros de texto deben fomentar los principios recogidos en la Ley de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género."
7. Lenguaje inclusivo y normativa de igualdad
La propia norma indica que utiliza:
“lenguaje integrador y no sexista” y cumple la Ley de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en Aragón.
Conclusión:
El currículo de Primaria de Aragón incluye la igualdad de género principalmente como:
- Principio transversal en todas las áreas.
- Respeto a la igualdad de derechos entre hombres y mujeres.
- Rechazo de estereotipos sexistas.
- Orientación profesional sin sesgos de género.
- Educación afectivo-sexual y prevención de la violencia de género.
